4月8日下午，江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院于醫(yī)學(xué)院黨員活動(dòng)室組織開(kāi)展本學(xué)期第七次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本次的學(xué)習(xí)主題為《小動(dòng)作，大意義——踝泵運(yùn)動(dòng)》，旨在加強(qiáng)教師們對(duì)下肢深靜脈血栓（DVT）危害的重視，呼吁健康從動(dòng)腳開(kāi)始，將踝泵運(yùn)動(dòng)納入日常健康管理中。本次學(xué)習(xí)由護(hù)理教研室主任晏子茜主持，鄧琪老師主講，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理馬蓉、教學(xué)科長(zhǎng)王桂梅及全體教師參加。

踝泵運(yùn)動(dòng)是通過(guò)踝關(guān)節(jié)的屈伸和環(huán)繞動(dòng)作，促進(jìn)下肢血液循環(huán)的康復(fù)訓(xùn)練方法，雖動(dòng)作簡(jiǎn)單，但對(duì)長(zhǎng)期臥床患者、術(shù)后康復(fù)及久坐人群預(yù)防深靜脈血栓（DVT）具有顯著效果。此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，鄧琪老師結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新研究數(shù)據(jù)，系統(tǒng)講解了踝泵運(yùn)動(dòng)的生理機(jī)制、操作規(guī)范及臨床適應(yīng)癥，并通過(guò)案例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)展示了其在骨科、產(chǎn)科等科室的實(shí)際應(yīng)用效果。

鄧琪老師強(qiáng)調(diào)，許多血栓栓塞事件源于“靜”而非“動(dòng)”，因此DVT被稱(chēng)為“靜默的殺手”，踝泵運(yùn)動(dòng)成本低、易操作，是“防大于治”理念的典型體現(xiàn)。作為醫(yī)學(xué)院教師，我們不僅要掌握其臨床意義，更要將這種理念傳遞給身邊的同事、學(xué)生，培養(yǎng)主動(dòng)健康管理意識(shí)。

此外，學(xué)習(xí)還圍繞“踝泵運(yùn)動(dòng)的最新研究進(jìn)展”進(jìn)行探討。目前市面上的智能踝泵監(jiān)測(cè)襪，通過(guò)柔性傳感器連接APP，可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并獲得及時(shí)反饋。關(guān)于康復(fù)訓(xùn)練方面，與最新的VR技術(shù)結(jié)合，采取VR場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)進(jìn)行游戲化訓(xùn)練，提高患者的配合度。

醫(yī)學(xué)院護(hù)理教研室主任晏子茜老師在總結(jié)中指出，本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)既是一次專(zhuān)業(yè)提升，更是一次教學(xué)理念的更新?！磅妆眠\(yùn)動(dòng)雖小，卻是醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷和精準(zhǔn)康復(fù)的縮影。希望全體教師以點(diǎn)帶面，在教學(xué)中注重‘小技術(shù)’的‘大內(nèi)涵’，為培養(yǎng)具有扎實(shí)技能和社會(huì)責(zé)任感的醫(yī)學(xué)生貢獻(xiàn)力量。” 醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理馬蓉也呼吁各位老師平時(shí)在教學(xué)備課的過(guò)程中要多加關(guān)注自身的健康，提高日常健康管理意識(shí)。

未來(lái)，我院將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)聚焦臨床細(xì)節(jié)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)與臨床深度融合，助力醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿/鄧琪

拍攝/曾曉慧

編輯/楊淇鑫

一審一校/艾旸宇

二審二校/楊煌燕

三審三校/馬蓉 付偉